发布日期:2026-01-08
科技日报记者 荆晓青 当生成式人工智能悄然“走进”校园,师生应该如何合理运用这一新兴技术? 近日,清华大学发布《清华大学人工智能教育应用指导原则》(以下简称《指导原则》),对校园中的人工智能应用提出全局性、分层级的引导与规范。此前,上海交通大学、复旦大学、北京科技大学、中国传媒大学等多所高校均已出台人工智能应用相关规范,为师生负责任地使用人工智能亮起“红绿灯”。 面对技术快速迭代所面临的机遇与挑战,构建科学合理的人工智能教育创新生态,引导师生积极、健康、规范、可持续地使用人工智能,已成为业界关...